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请教如何理解PCI与RDI

发布时间:2019-11-15 14:54 来源:未知 编辑:admin

  我在网上看了一些有关PCI和RDI的文章,我感觉这些东西和我们平常所谈的陪孩子一起玩没有区别,主要的目的都是提高孩子的社会性,不知我的理解有没有错?...

  我在网上看了一些有关PCI和RDI的文章, 我感觉这些东西和我们平常所谈的陪孩子一起玩没有区别,主要的目的都是提高孩子的社会性,不知我的理解有没有错?

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  很多学术一用国外的代名词就是很权威的,我们总认为国外的东西都是好的,其实我们忽略了自己原有的风格,就像我们孤独症孩子训练到后期就是一个融合教育,何必说什么PCI与RDI ,为什不用自己国家的语言代替呢。

  展开全部PCI其实是RDI的延伸。PCI与RDI之间是有相交融一部分,都是以游戏为形式的自闭症儿童康复课程,但是PCI更加关注文化的介入,并以提升社会核心能力为其目标,就和PCI的全称一样。Play and Culture Intervention,游戏与生活文化介入。

  PCI是双向社会互动萌芽的起点。PCI的介入模式,重在解决自闭症儿童的的社会核心能力(包括主动性、眼神、观察和模仿能力等)。特教老师在特定的环境中,以游戏的方式提升儿童的核心能力,经由家长在家的配合与活动延伸,培养孩子的主动性,建立情感的交流,切实让自闭症儿童感受到与人交往的乐趣。由老师设计符合孩童能力与兴趣的活动,在游戏中加入目标、规则,借助各种游戏活动,大量扩充孩子的生活经验,增加认知学习能力,提高解决问题的能力,全面提升孩子的社会性,藉此拓展孩子的社会核心能力。

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